22
Aantal momenten
Om een indruk te krijgen van hoe het in Ridderkerk gesteld is met kinderen en jongeren op de dimensies van Positieve Gezondheid, stellen we wijkscans op. De wijkscans worden één keer in de drie jaar uitgevoerd. In 2025 zijn de wijkscans opgesteld. Hiervoor zijn enquêtes uitgezet, gesprekken gevoerd met professionals uit de wijken en is er gekeken naar de laatste cijfers en feiten rondom de Ridderkerkse inwoners. Dit alles vormt per wijk een wijkscan waar de keuzes op gebaseerd worden voor de komende jaren. Elk jaar worden in september keuzes gemaakt voor de dimensies waar vervolgens voor een schooljaar op wordt ingezet. Voor het schooljaar 2025/2026 zijn de volgende keuzes gemaakt op het gebied van de dimensies van Positieve Gezondheid:
Zowel binnen het primair onderwijs als de kinderopvang blijkt Lekker in je vel de meest gekozen dimensie. Dit laat zien dat scholen en opvanglocaties veel waarde hechten aan activiteiten die bijdragen aan het emotioneel welzijn, zelfvertrouwen en een positief groepsklimaat van kinderen.
Ook de dimensies Mijn lichaam en Meedoen worden regelmatig gekozen. Hiermee is aandacht besteed aan thema’s als gezond opgroeien, bewegen, sociale vaardigheden en participatie. De dimensie Mijn gevoelens en gedachten laat vooral binnen het primair onderwijs een duidelijke behoefte zien aan ondersteuning op het gebied van weerbaarheid, sociaal-emotionele ontwikkeling en mentale gezondheid.
In onderstaand overzicht is te zien hoeveel activiteiten er hebben plaatsgevonden vanuit de dimensies van Positieve Gezondheid het afgelopen halfjaar. De maatwerkactiviteiten vinden plaats onder schooltijd of tijdens de opvangmomenten en de wijkactiviteiten zijn na schooltijd en voor iedereen toegankelijk.
Aanbod jongerenwerk
Vanuit het jongerenwerk wordt er een divers aanbod gerealiseerd binnen de Brede School. Hierbij wordt gefocust op leerlingen uit de groepen 7 en 8, waarvoor zowel maatwerk als wijkactiviteiten georganiseerd worden. Dit is voor de jongerenwerkers een fijne manier om de leerlingen in de wijk te leren kennen en ze op deze manier kennis te laten maken met het jongerenwerk.
VO-aanbod
Er zijn binnen het voortgezet onderwijs diverse maatwerkactiviteiten georganiseerd, passend bij ieder type onderwijs en de behoefte van de scholen. Op het Máximacollege sluiten we aan wanneer er een nieuwe behoefte ontstaat en wordt er vooral gekeken naar structurele toevoegingen. Op het Gemini College wordt aanbod, zoals padel en ondernemerschap, gerealiseerd binnen de masterclass uren.
Op het Farelcollege is het aanbod vooral gericht op de invulling van de activiteitenweken. Op het Gemini College heeft het aanbod vooral plaatsgevonden in de tweede helft van het schooljaar, waar dit bij het Farelcollege in de eerste helft al is uitgevoerd.
Vanuit het Gemini college hebben we de vraag gekregen om aanbod te creëren dat uitgevoerd kan worden vanuit de subsidie School en Omgeving. Het eerste halfjaar zijn de gesprekken gevoerd over de mogelijkheden en het koppelen van de Brede School aan deze opdracht. Het idee is dat leerlingen onder schooltijd aanbod krijgen vanuit de Brede School, wat aansluit op de naschoolse activiteiten uit de Subsidie School en Omgeving. Hierdoor kunnen kinderen zich onder schooltijd oriënteren op wat zij leuk vinden en dit verder ontdekken door zich in te schrijven voor de naschoolse activiteiten vanuit de subsidie. Het komende schooljaar zullen we deze ideeën verder uitwerken en uitvoeren om te onderzoeken of dit drempelverlagend werkt.
Uitgedrukt in aantallen
Werkgroep
Het afgelopen halfjaar is de werkgroep één keer bij elkaar gekomen. De werkgroep heeft een actieve rol bij het creëren van draagvlak binnen de eigen organisatie en geeft hierin aan wat haalbaar is. Richting het einde van het schooljaar lag de focus vooral op afspraken maken die volgend schooljaar van toepassing zijn. Eén van de besproken onderwerpen was het wisselen van contactpersonen waarin we hebben besproken in hoeverre een medewerker vanuit de eigen organisatie de Brede School werkzaamheden en bijbehorende verwachtingen overgedragen krijgt. Hierin blijkt dat dit nog een aandachtspunt is wat aangepakt kan worden. Dit kan de draagkracht richting het aansluiten bij de programmagroep weer vergroten. Ook het organiseren van een tweede netwerkbijeenkomst kwam aan bod, waar alle partners positief tegenover staan. Het afgelopen halfjaar is de website van de Brede School doorontwikkeld met online menukaarten. Hier is de werkgroep dan ook uitgebreid over bijgepraat.
Stuurgroep
In de stuurgroep zijn de gemeente Ridderkerk, onderwijs- en kinderopvangorganisaties en Facet vertegenwoordigd. Door deze samenwerking wordt gewerkt aan een gezamenlijke visie en koers voor de Brede School. Het afgelopen halfjaar is de stuurgroep niet bij elkaar gekomen. De afgelopen periode is het meerdere malen niet doorgegaan waardoor we in het LEA besproken hebben wat hierin wenselijk is. Uit dit overleg bleek dat de behoefte aan een stuurgroep nog sterk aanwezig is en we dit daarom nogmaals onder de aandacht brengen bij alle partners. In september zal weer een stuurgroep vergadering georganiseerd worden.
Daarnaast is ervoor gekozen het jaarplan voortaan per schooljaar te schrijven in plaats van per kalenderjaar zodat dit gelijkloopt met de uitvoering en de plannen van het onderwijs.
Programmagroep
Per wijk zijn het aantal bijeenkomsten en het aantal deelnemers inzichtelijk gemaakt via een tabel.
Binnen de Brede School wordt voortdurend gewerkt aan het versterken en uitbreiden van het netwerk van aanbieders. Door nieuwe organisaties en verenigingen te verbinden aan de Brede School ontstaat een breed en gevarieerd aanbod dat aansluit bij de verschillende dimensies van Positieve Gezondheid. Het afgelopen halfjaar hebben we het aanbod weer kunnen uitbreiden met een aantal nieuwe (lokale) aanbieders, namelijk: Deem! Sports, K-Dans, Stichting Novira en Melody Mastercheff.
Sportverenigingen en maatschappelijke aanbieders spelen een belangrijke rol binnen het aanbod van de Brede School. Door deze samenwerking maken kinderen op een laagdrempelige manier kennis met verschillende sporten, activiteiten en hobby's. In 2026 hebben onder andere de volgende organisaties en verenigingen aanbod verzorgd binnen de Brede School: Saturnus, SV Ten Donck, KCR, Team Akkie, Fleur de Lis, OKK, The Rowdies, Poseidon, RLTC, DFC, HC Ridderkerk en Clubat35.
Club+ is bedoeld voor kinderen voor wie deelname aan reguliere sport- en vrijetijdsactiviteiten niet vanzelfsprekend is. Door te werken met kleine groepen en vaste begeleiders ontstaat een vertrouwde omgeving waarin kinderen zich op hun gemak voelen en op hun eigen niveau kunnen deelnemen aan activiteiten. De club+ wordt iedere donderdag met uitzondering van de schoolvakanties georganiseerd in Trefpunt Oost. Iedere maand wordt er sportaanbod georganiseerd vanuit een combinatiefunctionaris. Onderstaand het overzicht van de georganiseerde momenten:
Aantal momenten
Aantal deelnemers